1. Учреждение, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного (полного) общего образования, осуществляет образовательный процесс, соответствующий трем ступеням образования:

1 СТУПЕНЬ - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года) обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими навыками чтения, письма, счета, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи. Основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего образования.

2 СТУПЕНЬ - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет) обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

По желанию обучающихся и их родителей (законных представителей) может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

2. Содержание образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

3. Для осуществления образовательного процесса Учреждение разрабатывает и утверждает:

- годовой учебный план;

- годовой календарный учебный график;

- расписание учебных занятий;

Учебные нагрузки обучающихся, регламентированные указанными документами, не должны превышать норм предельно допустимых учебных нагрузок учащихся общеобразовательных учреждений.

4. Педагогический коллектив Учреждения определяет педагогические технологии, формы и способы организации образовательного процесса.

5. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября, если это число приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день. Продолжительность учебного года на первой, второй ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учёта государственной (итоговой аттестации), в первом классе – 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не мене 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

6. Учебный год в Учреждении в 1-9 классах делится на четверти.

7. Продолжительность учебного года, учебной недели, сроки проведения и продолжительность каникул устанавливаются годовым календарным учебным графиком, утверждённым директором Учреждения по согласованию с Учредителем.

8. В Учреждении устанавливается следующий режим занятий:

Учреждение работает по пятидневной учебной неделе.

а) начало уроков в 9-00, продолжительность - 35 минут в 1 классах,

45 минут в 2-9 классах;

перемены между уроками: три по 20, остальные по 10 минут.

в) учебные нагрузки обучающихся не должны превышать нормы, определенные требованиями Сан ПиН к организации учебного процесса.

г) учащиеся питаются в соответствии с утвержденным графиком;

д) начало занятий группы продленного дня после окончания последнего урока.

9. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском с изучением родного языка (татарского).

10. Учреждение создает учащимся условия для получения образования в очной форме. Учреждение оказывает помощь родителям (законным представителям) для получения их детьми образования в форме семейного образования (1,2 ступенях), самообразования или экстерната (на 2^ой ступени). В этом случае между Учреждением и родителями (законными представителями) заключается договор. Порядок получения образования в указанных формах регламентируется соответствующими примерными положениями, утвержденными Министерством образования и науки Российской Федерации.

11. Успешность освоения учебных программ учащимися 2 – 9 классов оценивается по 5-балльной системе (минимальный балл - 2, максимальный балл - 5). Учитель, проверяя и оценивая работы учащихся (в том числе и контрольные) устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет отметку в классный журнал и дневник обучающегося. Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются во 2 - 9 классах за четверть. В конце учебного года выставляются итоговые годовые отметки. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающегося, предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной администрацией Учреждения. Учащимся 1-х классов и 2-х классов (I полугодие) отметки в 5-балльной системе не выставляются. Успешность освоения ими программ характеризуется качественной оценкой. Порядок и периодичность промежуточной аттестации учащихся определяется соответствующим локальным актом.

12. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся решением Педагогического совета Учреждения в следующий класс.

Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, могут быть решением Педагогического совета Учреждения переведены в следующий класс условно. Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременной ее ликвидацией.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие задолженность по двум или более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей), решением Педагогического совета оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

13. Освоение образовательных программ основного общего завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.

14. Лицам, сдавшим основной государственный экзамен (далее - участники основного государственного экзамена), выдается свидетельство о результатах государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения.

15. Выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения.

18. Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы основного общего образования, выдается аттестат с отличием.

19. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются Похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".

20. Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

21. Учреждение обеспечивает занятия на дому с учащимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства общего и профессионального образования выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом директора определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий.

Родители (законные представители) обучающегося обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

22. Учреждение:

а) оказывает социально-психологическую и педагогическую помощь несовершеннолетним с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении либо несовершеннолетним, имеющим проблемы в обучении;

б) выявляет несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях, принимают меры по их воспитанию и получению ими общего образования;

в) выявляет семьи, находящиеся в социально опасном положении, и оказывают им помощь в обучении и воспитании детей;

г) обеспечивает организацию в Учреждении общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних;

д) осуществляет меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.

Вход на сайт